线上配资平台怎么找 初中生学好文言文的诀窍有哪儿些？掌握这四点很重要！

发布日期：2024-09-13 23:33    点击次数：108

很多初中同学都觉得文言文学习特别头疼。其实呀，学好文言文没那么难，只要做到下面这四点就行啦！那么，初中生学好文言文的诀窍有哪儿些呢？

掌握基本知识结构

文言文大致可以分成词和句。词能分为实词和虚词两大类。

其中，实词又能分成五类：

①单音词和双音词

文言文里单音词比较多，现代汉语则是双音词居多。就像 “妻子” 这个词，在现代文中是个双音词，意思是老婆，而在文言文中就是两个单音词，指的是老婆和孩子。

②古今异义

包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩改变和名称说法改变等等。

顺便说下，大家要让孩子养成笔记的习惯，方便自己查漏补缺，问题不懂的就问，都会得到很专业的回答。

③一词多义

比如 “引” 字，本义是开弓，引申义有五种呢：延长、伸长；拖、拉；引导、带领；拿、引用；后退、退却。

④通假

包括通用、假借和古今字。基本规律是 “同音代替”。

⑤词类活用

有名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活用为动词；使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。

句也能分成五大类

判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又能分成主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。

学会断句

古人写文章没有标点符号，所以怎么断句直接影响对文章内容的理解。要正确断句，得注意这些：

首先，要扎实掌握文言文的基础知识，理解关键词语，搞清楚词与词之间的关系。

其次，要了解一些古代文化常识。比如人名、地名、官职名的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等等。

第三，要掌握文中对话、转述、引用的一些规律。比如文中常常用 “曰”“云”“谓” 等词语来作为引用、转述内容前的标志。

第四，根据常用于句首、句尾的词语来判断。常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。

第五，还可以根据句中常见的惯用词语来断句。比如表示序数和表示顺序的词语，表示疑问的词语。此外，还能根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

掌握正确的翻译方法

人们一般用 “信、达、雅” 来衡量译文的好坏，文言文翻译也是这样。初中生学好文言文的诀窍有哪儿些？好的译文能把一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地展现出来。要是把一篇寓意深刻、很有文采的文章翻译得干巴巴、生硬难懂，就没达到翻译的目的，还歪曲了原作。

可见，翻译不仅能体现文言文的综合水平，也能反映出译者的表达能力和写作水平。“忠实原作、字字落实、直译为主、意译为辅” 是翻译文言文的总原则。

具体来说，翻译时要注意这些：

①补充省略的部分

原文中省略的部分，像谓语、主语、宾语等，要根据情况补充完整。

②调整语序

文言文中有很多倒装句，比如谓语前置、宾语前置、定语后置等，和现代汉语的语序不一样，翻译时要调整过来。

③适当增减

有些文言文语句特别精练，言简意丰，翻译时要适当扩充，把原文的意思充分表达出来。相反，有的文章为了增强气势、强化效果，故意用一串意思相同但说法不同的句子，这时翻译就要合并凝缩。

此外，还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等，要完整贴切地翻译出来。

多读

俗话说 “书读百遍，其义自见”，多读，尤其是反复诵读，是学好文言文的法宝。脱离语言环境，死记硬背一些语法规则很难有效果，最好在阅读过程中掌握词语的用法和重要的语法现象。

多读能巩固加深课堂所学知识，培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。放声反复诵读是学习文言文的基本功之一，能让我们对文言文有丰富的感性认识。而且，古代作品很讲究内在的韵律和节奏，反复阅读能充分领略古文的音乐美，增加学习的兴趣。

掌握好这些要点，文言文学起来就一点都不难啦。大家赶紧试试吧～

以上就是关于“初中生学好文言文的诀窍有哪儿些”的一些建议和心得线上配资平台怎么找，希望对大家有所帮助。每个人的学习方法和进度都是不同的，所以希望大家能够根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，坚持不懈地努力学习，相信你们一定能够在学习上取得优秀的成绩。

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